Marzo 2011

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¡Espero Verles en NSTA!
por
Roberta

Como verá más abajo, Ventanas al Universo y NESTA tienen una agenda muy ocupada en NSTA, ¡con un total de 23 eventos! Espero poder ver a aquellos que puedan asistir a uno o más de nuestros talleres u otros eventos. Hablando de eventos, me gustaría llamar su atención sobre los siguientes:

  • Salida de Campo NESTA, Marzo 9, San Francisco - Con la ayuda del Dr. Dave Schwartz (USGS), se ha planificado una interesante salida de campo pre-NSTA para el miércoles 9 de Marzo. Esta salida, llamada “¡Una Gira de Subsidencia, Sílice del Jurásico, Fallas Activas y una Antiforma!”, será dirigida por el Dr. Schwartz. Por favor, regístrese lo antes posible para poder tener un estimado exacto del número de participantes. Puede registrarse en el sitio web de NESTA donde también puede encontrar más información sobre el viaje. Se ahorrará $5 si se registra en línea antes del 8 de Marzo. Los boletos cuestan $65 en línea por persona antes de Marzo 8 y $70 por persona en la sede de la conferencia.
  • Desayuno NESTA, Sábado, 12 de Marzo, San Francisco - Únase a nosotros en el Desayuno NESTA del Día de los Recursos de la Ciencia de la Tierra y el Espacio. Tendremos un desayuno agradable, sentados, y escucharemos a nuestro invitado, el Dr. Jesse Lawrence, del departamento de Geofísica de la Universidad Stanford. El Dr. Lawrence hablará sobre la red Atrapa-Sismos (Quake-Catcher). La red Atrapa-Sismos (QCN – http://qcn.stanford.edu) es la mayor, y de más rápido crecimiento, red sísmica en el mundo. QCN conecta baratos sensores sísmicos a computadores en línea operadas por individuos y escuelas. Estos baratos sensores son ideales para enseñar conceptos relacionados con la sismología. Adicionalmente, QCN concede programas que ayudan a entender como los registros de sismos se relacionan con el movimiento de los terremotos. Venga a aprender como Ud. y sus estudiantes pueden convertirse en Atrapa-Sismos. Los boletos para este desayuno está, disponibles sólo a través del sitio web de NESTA, en http://www.nestanet.org/cms/content/conferences/register. Los boletos cuestan $48 por persona antes del 8 de Marzo y $53 por persona en la sede de la conferencia (donde posiblemente queden un número limitados de puestos libres).



400 Años de Observaciones de Manchas Solares
por
Julia

Las manchas solares son regiones obscuras, del tamaño de un planeta, que aparecen en la “superficie” del Sol. Las manchas son obscuras porque son más frías que sus alrededores. Se piensa que los astrónomos Chinos comenzaron a escribir sobre las manchas solares tan temprano como 800 B.C. La primera mención explícita en la literatura Occidental es del 17 de Marzo, 807 AD, por el monje Benedictino Adelmus , quién pensó que era un tránsito de Júpiter. John of Worcester, y Averroes describieron manchas solares en el siglo 12, pero también pensaron que eran tránsitos planetarios.

Poco después de la invención del telescopio , en Marzo 9, 1611, los astrónomos Alemanes David and Johannes Fabricius, padre e hijo, lo usaron para observar manchas solares. Los Fabricius siguieron las manchas en su movimiento por la superficie del Sol, y llegaron a la conclusión de que el Sol rotaba sobre su eje. Es posible que manchas fueron observadas en 1610 por Galileo y el astrónomo Inglés Thomas Harriot, pero Johannes Fabricius fue el primero en publicar sus observaciones. Esta publicación, sin embargo, pasó desapercibida, y en 1612, Galileo y el astrónomo Alemán Christoph Scheiner, también estudiaron las manchas solares, y mantuvieron una agria disputa sobre quién debería recibir el crédito por el descubrimiento original de las manchas solares.

Lea más sobre manchas solares, el ciclo de las manchas solares y la historia de la observación de las manchas solares en Ventanas al Universo. Lea más sobre David y Johannes Fabricius en El Proyecto Galileo.


Actividades de Clase. Planeta Cambiante: Indicadores de Cambio Climático
por
Jennifer

Cuando observamos a nuestro alrededor, podemos ver que nuestro planeta está cambiando rápidamente. La Asociación Nacional de Maestros de Ciencias de la Tierra y Ventamas al Universo están trabajando con NBC Learn y la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) para explorar el impacto que el cambio climático está teniendo sobre nuestro planeta. Los recursos desarrollados destacan doce indicadores primarios del cambio climático, y ofrecen planes de clases que los maestros pueden utilizar para explorar con sus estudiantes de secundaria la ciencia detrás de estos indicadores. Hasta ahora han sido cubiertos los tópicos de Corales en Desaparición, Incremento de Temperaturas Oceánicas – Incremento del Nivel del Mar, Plantas Debilitadas- Sufriendo la Pérdida de Agua, El Calentamiento de Nuestros Mayores Lagos – Razones para Preocuparnos, y Agua Dulce en el Ártico - El Caso del Giro con Fugas. ¡Regrese cada viernes , hasta el 15 de Abril, 2011, para ver el nuevo video y actividad de clase!


Terremoto de Nueva Zelandia
por
Jennifer

Poco después del mediodía, tiempo local, del 22 de Febrero, un terremoto de magnitud 6.3 golpeó Nueva Zelandia, causando considerables daños a la ciudad de Christchurch y sus comunidades cercanas. Cuando fue publicado este boletín, ya se habían confirmado cerca de 150 víctimas mortales, más de 200 aún no se han encontrado, y se estima que los daños debidos al terremoto rebasarán los $10 mil millones de US dólares, convirtiéndolo en el mayor terremoto en términos de pérdidas de vida y costo económico.

El terremoto de febrero siguió a un terremoto importante que ocurrió en la misma área en Septiembre 2010, y algunos científicos creen que el de Febrero es una réplica del anterior. De cualquier manera, el más reciente fue más destructivo y mortal por estar más cerca de Christchurch y a menos profundidad que el de Septiembre.

Muchos países ya han respondido enviando equipos de búsqueda y rescate, de asistencia médica y equipamiento de rescate, y asistencia monetaria a Nueva Zelandia. Los esfuerzos de rescate y limpieza continúan, y la Cruz Roja de Nueva Zelandia está coordinando la ayuda a las victimas de esta catástrofe.


Simulaciones y Actividades Interactivas
por
Randy

¡Comparto con Uds. algunas de mis simulaciones y actividades interactivas favoritas de Ventanas al Universo!


¡Participa en la Hora de la Tierra el 26 de marzo!
por
Jennifer

Durante la Hora de la Tierra,centenares de millones de personas, organizaciones, corporaciones y gobiernos de todo el mundo se unirán para hacer una declaración global sobre su preocupación ante el cambio de clima haciendo algo muy sencillo, apagando todas sus luces durante una hora. El movimiento muestra que trabajando juntos, los individuos pueden hacer un impacto positivo. Para participar, apague sus luces el 26 de Marzo, a las 8:30 PM., en su hora local. ¡Después de participar en la Hora de la Tierra 2011, piense sobre los siguientes pasos que puede tomar para ayudar a hacer del mundo un lugar mejor! ¡Juntos, nuestras acciones se suman!

Para más información sobre la ciencia del sistema climático de la Tierra, visite la sección de Clima y Cambio Global de Ventanas al Universo. Allí encontrará información sobre la ciencia del clima , impacto del cambio climático sobre el sistema terrestre, climas del pasado , modelación de clima, cortos resúmenes de los informes publicados en el 2007 por el Panel Intergubernamental Sobre Cambios Climáticos, y un blog sobre lo que ocurrió en la Cumbre del clima de Copenhague, en diciembre 2009. También visite nuestro juego de actividades para el aula de clases, que permiten que los estudiantes explorar diversos aspectos de la ciencia del clima.


La Misión Kepler de la NASA Descubre sus Primeros Planetas Candidatos de Tamaño Similar al de la Tierra
por
Julia

La misión Kepler de la NASA ha descubierto sus primeros planetas candidatos de tamaño similar al de la Tierra en la zona habitable, una región en la que podría existir agua en la superficie de un planeta. La misión Kepler ha identificado 1 235 planetas candidatos hasta la fecha. De estos, 68 son aproximadamente del tamaño de la Tierra, 54 están en la zona habitable, y sólo cinco tienen ambas características.

El campo de vista de Kepler cubre aproximadamente 1/400 del cielo. "El hecho que hayamos encontrado tantos planetas candidatos in una fracción tan mínima del cielo surgiere que hay innumerables planetas orbitando estrellas como nuestro Sol en la galaxia," afirmó William Borucki del centro de Investigaciones Ames, de la NASA. Kepler, un telescopio espacial lanzado en Marzo 2009, busca trazos de planetas a través de la medición de la minúscula reducción de la brillantez de las estrellas causadas por planetas cruzando frente a ellas. Para obtener más información sobre la misión Kepler, visite:http://www.nasa.gov/kepler


2011 Ha Sido Declarado el Año Internacional de los Bosques
por
Jennifer

Las Naciones Unidas ha proclamado el 2011 como el Año Internacional de los Bosques (Bosques 2011). Los bosques juegan un crítico papel en la seguridad alimenticia, y ofrecen los medios de subsistencia a más de 1.6 mil millones de personas. Los bosques cubren 31% del total de la superficie, y en ellos habitan muchas especies de plantas y animales. Cuando se le pidió que comentara sobre Bosques 2011, la Embajadora Betty E. King, Representante Permanente de los Estados Unidos en las Naciones Unidas, dijo, "De hecho, los bosques saludables mantienen el 46% de los depósitos de carbono terrestre. Sin embargo, cuando los bosques sufren por sequías, enfermedades, y deforestación, su habilidad de absorber carbono disminuye y llegan a emitir gases de invernadero. Hasta un 20% de las emisiones mundiales de gases de invernadero provienen de degradación de bosques y deforestación. Si vamos a mantener el incremento de temperatura por debajo de 2 grados centígrados, tenemos que enfocar nuestra energía colectiva en reducir la deforestación, administrar los bosques existentes, y establecer nuevos bosques."

Use el Calendario de Eventos para encontrar un evento de Bosques 2011 cerca de Ud. O plante un árbol el, o cerca del 21 de Marzo, el Día Mundial de los Bosques .


¡Bienvenida Primavera! ¡Vamos a celebrar!
por
Jennifer

Ahora, cuando la primavera se aproxima en el hemisferio norte, es un buen momento para discutir las razones de las estaciones del año.El primer día oficial de la primavera este año en el hemisferio norte es el 20 de marzo, 2011. ¡Celebra el final del invierno saliendo al aire libre a disfrutar!

La inclinación del eje rotacional de la Tierra y la orbita de la Tierra se combinan para crear las estaciones del año. En su viaje alrededor del Sol, el eje de la Tierra siempre está inclinado en la misma dirección, hacia la estrella Polar.

En los equinoccios, la Tierra no está directamente inclinada hacia el Sol o en dirección opuesta al Sol. En otras palabras, ambos hemisferios reciben aproximadamente la misma cantidad de luz solar. Los equinoccios marcan las estaciones de primavera y otoño, y son la transición entre las dos estaciones más extremas, verano e invierno .

Mientras que el equinoccio vernal corresponde al principio de la primavera en el hemisferio norte, marca el principio del otoño en el hemisferio sur. Esto es importante resaltar a sus estudiantes, y un excelente momento para introducir o reforzar el concepto de las estaciones. Como usted sabe, las estaciones son un área donde hay muchas falsas creencias (¡especialmente en relación con el por qué de las estaciones!).


Mujeres en la historia de la Ciencia
por
Julia

Marzo es el mes de Mujeres en la historia de la Ciencia. Lee sobre algunas notables científicos femeninos en Ventans al Universo:

  • En Hedu' Anna, el primer nombre femenino que se registrara en los anales de la historia técnica. Sacerdotisa en Babilonia quien junto a otros sacerdotes, contribuyó a la astronomía y a las matemáticas tempranas.
  • Hipatia (370-415), matemática y filósofa egipcia. La mataron a causa de sus enseñanzas, que eran consideradas paganas.
  • Maria Winkelmann Kirch (1670-1720), astrónomo alemana.
  • Nicole-Reine Lepaute (1723-1788), astrónomo francesa.
  • Caroline Herschel (1750-1848), astrónomo alemana que trabajó junto a su hermano, el astrónomo William Herschel. Su cumpleaños es el 16 de marzo.
  • Ada Byron (1815-1852), matemático y una de las pioneras en la programación de computadoras.
  • Maria Mitchell (1818-1889), astrónoma norteamericana, y la primera profesora de astronomía de sexo femenino .
  • Williamina Fleming (1857-1911), astrónoma norteamericana.
  • Henrietta Swan Leavitt (1868-1921), astrónoma norteamericana que descubrió las cefeidas variables.
  • Florence Bascom (1862-1945), geóloga norteamericana.
  • Marie Curie (1867-1934), físico y química polaca que recibió dos Premios Nobel por sus estudios en radioactividad.
  • Jocelyn Bell Burnell (nacida en 1943), astrónomo británica que descubrió los pulsares.
  • Wangari Maathai (nacida en 1943), científica de Kenya que trabajó durante muchos años para detener la tala de árboles en Kenya y en otros lugares de África.
  • Evelyn Granville (nacida en 1924), matemática norteamericana que contribuyó al programa de naves espaciales de NASA.


Conferencia Nacional NSTA en San Francisco - March 10-13, 2011
por
Jennifer

¿Participará en la Conferencia Nacional de NSTA (Marzo 10-13, 2011)? ¡Nosotros también!

Por favor, note que una salida de campo pre-NSTA será ofrecida por NESTA el 9 de Marzo en san Francisco. La salida, llamada “¡Una Gira de Subsidencia, Sílice del Jurásico, Fallas Activas y una Antiforma!”, será dirigida por el Dr. Schwartz de USGS. ¡ Regístrese en el sitio web de NESTA tan pronto como pueda, para reservar su lugar!

Le invitamos a participar en una o más de las sesiones listadas a continuación.

Conferencia Nacional de NSTA - San Francisco

Fecha Título Tiempo Lugar
Jueves, Marzo 10 Actividades de Todo el Sistema Terrestre 8:00-9:00am Moscone Center, 220 & 222
Enfrentando el Reto del Calentamiento Global 9:30-10:30am Marriott San Francisco Marquis, Yerba Buena Salon 11
Jugando con la Ciencia de los Ecosistemas: Juegos Informales de Modelación 12:30-1:30pm Marriott San Francisco Marquis, Yerba Buena Salon 11
Viernes, Marzo 11 Feria NESTA Compartir Todo de Geología 9:30-10:30 am Moscone Center, Hall D
Feria NESTA Compartir Todo de Océanos y Atmósfera 11:00-12:00pm Moscone Center, Hall D
Feria NESTA Compartir Todo de Ciencia Espacial 12:30-1:30pm Moscone Center, Hall D
Punto, Entrada, Encuentro, Juego: La Ciencia Gana con los Contenedores de Pelotas de Tenis 12:30-1:30pm Hilton San Fran Union Square, Continental 3
Tormentas de radicación contra el Campo Magnético:Super-héroes del Magnetismo y el Clima Espacial 2:00-3:00pm Moscone Center, 220 & 222
Recepción NESTA Amigos de Ciencias de la Tierra 6:30-8:00pm Marriott San Francisco Marquis, Club Room
Sábado, Marzo 12 Desayuno Día de Recursos de NESTA – Llevando la Sismología a su Salón de Clases con la Red Atrapa-Sismos 7:00-08:30 am Marriott San Francisco Marquis, Nob Hill A
Feria NESTA Compartir Todo de sismología y Peligros de Terremotos 9:30-10:30am Moscone Center, Hall D
Laboratorios Virtuales en las Ciencias de la Tierra: Derretimiento del Hielo, Clima en Calentamiento, y Balones a Través de la Estratosfera 9:30-10:30am Moscone Center, 232 & 234
NESTA Avances en Ciencias de la Tierra y el Espacio, Conferencia 1 – Predicción de Terremotos en California 11:30-12:30pm Moscone Center, Hall D
NESTA Avances en Ciencias de la Tierra y el Espacio, Conferencia 2 – Visualizando la Tierra Bajo Nuestros Pies 12:30-1:30pm Moscone Center, Hall D
NESTA Avances en Ciencias de la Tierra y el Espacio, Conferencia 3 – La Tortuga y el Conejo: Una Historia de Fallas que se Mueven Lentamente 1:30-2:30pm Moscone Center, Hall D
Sorteo NESTA de Rocas y Minerales 3:30-5:00pm Moscone Center, Hall D
Reunión Annual de Miembros de NESTA 5:00-6:30pm Moscone Center, Hall D


Índice

Introducción
Manchas Solares
CP Act. de Clase
Terremoto NZ
Simulaciones
Hora de la Tierra
Misión Kepler
Año de Bosques
Celebremos Primavera
Mujeres científicos
NSTA San Fran 2011

MAESTROS

SOCIOS
Agua Subterránea
Día Sol-Tierra
Día Mundial del Agua
Hora de la Tierra
Semana EE
¡Equipos Gratis!
Feria Ciencia Global
Concurso R. Carson
Educadores Def Grav
Premios ING
Amigos por un Cambio
Premio AAAS
Tortugas Marinas
NESTA en NSTA
Reto Ambiente Urbano
Conc Inv Ambientales
No Deje Rastros
AMNH Premios
Premio de educación
Semana CT 2011

NUESTROS PATROCINANTES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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Semana de la Conciencia sobre el Agua Subterránea (Marzo 6-12, 2011

La Semana de la Conciencia sobre el Agua Subterránea (Marzo 6-12, 2011) destaca uno de los recursos naturales más importantes del mundo - agua subterránea. Este recurso es esencial para la salud y el bienestar de la humanidad y el medio ambiente, de acuerdo a la Asociación Nacional de Agua Subterránea.

Para aprender más sobre la Semana de la Conciencia sobre el Agua Subterránea, vea http://www.ngwa.org/public/awarenessweek/index.aspx. Visite el Museo Virtual de la Historia del Agua Subterránea o vea el espectáculo “pozo de agua”. Para encontrar más información sobre agua subterránea y pozos de agua, visite el sitio web de NGWA y de dueños de pozos de agua.



Celebre el Día Sol-Tierra el 19 de Marzo

¡Celebra el Día Sol-Tierra el 19 de Marzo! La NASA ha reunido muchos recursos para ayudar a Ud. y a sus estudiantes a celebrar este día. El tema de este año, 'Misterios Antiguos-Descubrimientos Futuros', abre el camino para una comprensión más profunda del Sol y su impacto a través del tiempo.



Marzo 22, Día Mundial del Agua en el 2011

El Día Mundial del Agua se celebra cada año el 22 de marzo como una manera de resaltar la importancia del agua potable y abogar por la administración responsable de los recursos hidráulicos.

Un día internacional para celebrar el agua potable fue recomendado en 1992, en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Desarrollo y Medio Ambiente (UNCED). La Asamblea General de las Naciones Unidas respondió designando el 22 de Marzo de 1993 como el primer Día Mundial del Agua.

Cada año, el Día Mundial del Agua destaca un aspecto específico del agua potable. El objetivo del Día del Agua 2011 is resaltar el impacto del rápido crecimiento de la población, la industrialización, el cambio climático, los conflictos y los desastres naturales sobre los sistemas acuíferos urbanos.El tema de este año, Agua para las Ciudades: Respondiendo al Reto Urbano, se dirige a animar a los gobiernos, organizaciones, comunidades e individuos a involucrarse activamente en el enfrentamiento a los retos de la administración del agua urbana.



¡Apague sus Luces para la Hora de la Tierra! Marzo 26, 2011

Durante la Hora de la Tierra cientos de millones de personas, organizaciones, corporaciones y gobiernos de todo el mundo se unirán para expresar claramente sus preocupaciones por el cambio climático a través de algo muy simple, apagando sus luces por una hora. El movimiento muestra que trabajando juntos, los individuos pueden tener un impacto positivo. Para participar, apague sus luces el Sábado 26 de Marzo, a las 8:30 PM (hora local). Después de participar en la Hora de la Tierra 2011, piense que otras medidas puede tomar para hacer de la Tierra dónde vivimos un lugar mejor. ¡Nuestras acciones unidas pueden hacer una diferencia!



La semana de Educación Ambiental es del 10 al 16 de abril

La Semana de Educación Ambiental (EE Week), el evento ambiental educativo más grande del país que se celebra del 10 al 16 de Abril, 2011, inspira liderazgo y aprendizaje ambiental. El enfoca de EE Week de este año es sobre el tema “Conexiones Oceánicas”, que conecta los educadores con recursos ambientales para promover la compresión del medio ambiente por estudiantes de K-12.

De acuerdo a la Fundación Nacional de Ciencias, el organizador del evento, los océanos cubren casi 3/4 de la superficie de nuestro planeta, proveen el 70 % del oxígeno en la atmósfera y es el hogar de cerca del 20% de las especies conocidas en el planeta. Los océanos también regulan el clima y los estados del tiempo, y suministran energía y alimentos a poblaciones humanas de todo el mundo.

La EE Week ofrece planes de clases y recursos docentes sobre ciencia oceánica – con un enfoque especial en el derrame de petróleo del Golfo - http://eeweek.org/ocean_connections.htm. Regístrese para la EE Week en http://eeweek.org/register.htm y recibirá un certificado de participación, recursos en línea, información sobre desarrollo profesional y oportunidades de financiamiento, acceso a descuentos en materiales docentes, y hechos relacionados con el tema de este año.



Programa Laboratorio de Energía Abierto a Escuelas

Las escuelas secundarias y preuniversitarias (preparatorias) de los EEUU son ahora elegibles para participar en el programa Equipamiento de Laboratorio relacionado con Energía (ERLE, en Inglés), del Departamento de Energía. Por más de 30 años, este programa ha permitido que colegios y universidades adquieran centenares de millones de dólares en equipamiento excedente de alta calidad de los Laboratorios Nacionales del Departamento.

El listado de equipos gratis ofrecido a través de ERLE es actualizado periódicamente, con equipo nuevo recién identificado. El equipo es disponible por poco tiempo, sobre la base de otorgamiento a las primeras solicitudes calificadas recibidas. El Departamento de Energía, un socio activo de la Semana de Ciencias de la Tierra, invita a las escuelas a revisar el listado en el sitio web de ERLE y completar la solicitud electrónica online para recibir equipos gratis.



Nueva Feria de Ciencia Global

Entre los nuevos programas educativos de NASA aparece el programa inaugural de la Feria de Ciencias de Google. Google se ha asociado con NASA, CERN, National Geographic, Scientific American, y el grupo LEGO para crear esta nueva competencia para estudiantes de 13 a 18 años. La feria culminará con un evento en Julio 2011 en las instalaciones centrales de Google, en California, donde los finalistas competirán por internados, becas y premios.

Los trabajos deberán recibirse no más tarde que el 4 de April, 2011. Para recibir una serie de recursos gratis, visite el sitio web de la feria Ciencia Global en http://www.google.com/sciencefair.



Rachel Carson "Capacidad de Asombro"

Entre al concurso de Rachel Carson "Capacidad de Asombro" . Muestre a través de poesía, ensayos, fotos o danzas como la belleza de la naturaleza le inspira. Los trabajos deben ser desarrollados en equipos de dos o más personas, un joven y un adulto. La fecha límite para recibir los trabajo es el 10 de Junio, 2011.



NASA Invita Educadores K-12 Educators a Desafiar Gravedad, Desarrollar Investigaciones

Por primera vez, NASA ofrece a maestros de todo el país una oportunidad usualmente reservada para investigadores – la posibilidad de diseñar un experimento y probarlo a bordo de un avión de investigación de micro gravedad. Las propuestas deben ser presentadas a la oficina de la NASA, Enseñando desde el Espacio, antes de Marzo 14.

El 30 de Marzo la NASA seleccionará 14 equipos, compuestos de cuatro o más maestros. Este verano los maestros y sus experimentos volarán a bordo de un Boeing 727 modificado.

Para alcanzar mínima gravedad, la nave realiza súbitas caídas y subidas para producir períodos de micro-gravedad y ultra-gravedad que van de 0 g a 2 g. Se necesitan aproximadamente 30 escaladas para completar un experimento.



ING Unsung Heroes Celebra 15 Años de Innovación y Creatividad entre los Maestros Nacionales

¿Es Ud. un educador con un proyecto de clase corto de fondos pero con gran potencial? ¿Conoce a algún maestro en búsqueda de apoyo financiero? El programa ING Unsung Heroes® podría ayudar sus ideas a convertirse en realidad para sus estudiantes.

Por más de 10 años, y con $3.0 millones ya otorgados, ING Unsung Heroes ha demostrado ser un programa A+ con los educadores. Los profesores beneficiados anteriormente han impactado un gran número de estudiantes. Cada año, se seleccionan 100 educadores para recibir $2 000 como ayuda para sus innovadores proyectos de clase. Tres de ellos son seleccionados para recibir los premios mayores, de $5 000, $10 000 y $25 000 adicionales.



Amigos Disney por un Cambio

YSA (Youth Service America), junto a Disney, está aceptando solicitudes de jóvenes de todo el mundo para las becas YSA – Amigos Disney por un Cambio. Los apoyos financian proyectos de servicio liderados por jóvenes, que se enfocan en hacer cambios ambientalmente efectivos, y que involucren a los jóvenes en el Día de Servicio Juvenil Global, 15-17 Abril, 2011.

El Programa Amigos Disney por un Cambio otorgará 50 apoyos de $500 a proyectos de todo el mundo que demuestren liderazgo juvenil, creatividad, y el compromiso de tener un impacto positivo sobre el medio ambiente. Los solicitantes deben tener de 5-25 años y estar asociados con una escuela u organización. La iniciativa Amigos Disney por un Cambio alienta proyectos que se enfrentan a problemas de basura, hábitat, clima y agua. Presente su solicitud no más tarde que e: 04/17/2011



Premio AAAS Liderazgo en Educación Científica para Maestros de Preparatoria

El Premio Liderazgo en Educación Científica para Maestros de Preparatoria, de la Asociación Norteamericana para el Avance de la Ciencia (AAAS, American Association for the Advancement of Science) reconoce maestros de preparatoria por el desarrollo e implementación de métodos innovadores de enseñanza y de estimulación de la próxima generación de científicos. Los maestros debes estar actualmente empleados como instructores de ciencia en cualquier escuela pública o privada de grados 9 a 12, en los EEUU o sus territorios. Los maestros debes ser nominados por un administrador de su escuela, distrito o estado. El ganador recibirá un premio de $1,000 en efectivo para apoyar el desarrollo y continuación de la estrategia, actividad o programa. Adicionalmente, se publicará un anuncio en el sito web de la AAAS y en la revista Science, y el ganador recibirá una subscripción institucional de un año a Science.

Las solicitudes para Premio AAAS Liderazgo en Educación Científica debeán ser recibidas antes del 27 de Mayo, 2011.



Tortugas Marinas y la Aventura para Nidar

Tortugas Marinas y la Aventura para Nidar, un juego en línea desarrollado por el Servicio Nacional de Pesquerías Marinas de NOAA, está diseñado para ayudar a los estudiantes a entender como pueden ayudar a proteger las tortugas y sus hábitats. El juego se desarrolla en el sureste de los EEUU. Los estudiantes se familiarizan con los humanos y animales que juegan un papel en la vida de las tortugas caguamas.

Más juegos de NOAA http://games.noaa.gov/.



Asociación Nacional de Maestros de Ciencias de la Tierra en NSTA Nacional

¿Sabía que la Asociación Nacional de Maestros de Ciencias de la Tierra estará estrechamente involucrada en la Conferencia Nacional de NSTA en San Francisco? Únase esta red de apoyo de maestros y podrá conocer otros miembros de NESTA en la Conferencia Nacional de NSTA. ¡Estos miembros de NESTA tienen magníficas ideas para enseñar ciencias de la Tierra, y su entusiasmo por las geociencias es contagioso! Otros beneficios de la membrecía incluye recibir Científico Terrestre (revista trimestral), privilegios de votación, acceso a áreas sólo para miembros del sitio web de NESTA, descuentos en la Membrecía Educador de Ventanas a Universo Windows y un boletín mensual, e-Noticias de NESTA, que comparte nuevos recursos, oportunidades, alertas, y eventos futuros.

Pulse sobre este enlace para ver una lista completa de los eventos NESTA en la Conferencia Nacional de NSTA.



Reto Ambiente Urbano de Staples

Juntos, Earth Force y Staples desarrollarán la próxima generación de especialistas ambientales invitando a jóvenes urbanos a enfrentarse a problemas relacionados con el cambio climático. EL RETO AMBIENTAL URBANO alienta jóvenes de comunidades urbanas en grados 5-9 a emprender acciones para enfrentar problemas locales agudos creados por el cambo global. Se seleccionará un trabajo ganador de cada una de las 5 regiones, y el equipo ganador recibirá un paquete de premios de $1 000.

Los jóvenes en grupos de 10 a 30 pueden enfrentar problemas como consumo de energía, seguridad alimenticia, transportación, uso de recursos, reciclado o agua y tierra limpias. Los estudiantes de las áreas metropolitanas de San Diego, Seattle, Las Vegas, Denver, Chicago, Boston, New York City, Charlotte, Atlanta y Dallas metro son elegibles para participar. Los proyectos finales deberán estar listos para el Día de la Tierra, Abril 22, 2011.



Concurso de Investigaciones Ambientales Thacher 2011

Del masivo derrame de petróleo en el Golfo al continuo declive del hielo marino ártico, los satélites y otros instrumentos de observación han probado ser indispensables este año en el monitoreo de los muchos cambios ambientales – tanto naturales como artificiales – ocurriendo a escalas locales, regionales y globales.

El Concurso de Investigaciones Ambientales Thacher 2011, patrocinado por el Instituto de Estrategias Ambientales Globales (IGS, por sus siglas en inglés), reta a los estudiantes de preparatoria (grados 9-12) a desarrollar investigaciones innovadoras sobre nuestro cambiante planeta usando las herramientas y datos geoespaciales más actuales, que en años recientes se han hecho más y más accesibles al público. Las herramientas y datos geoespaciales elegibles incluyen satélites de percepción remota, fotografías aéreas, sistemas de información geográfica (GIS, por sus siglas en inglés) y sistemas de posicionamiento global (GPS, por sus siglas en inglés).

Los mejores proyectos recibirán premios monetarios de $2 000 para el primer lugar, $1 000 para el segundo y $500 para el tercero. Las investigaciones podrán ser enviadas individualmente o por equipos. En el caso de trabajos de equipos, el premio será dividido en partes iguales entre los miembros del equipo. Los ganadores serán incluidos en un artículo de la Enciclopedia de la Tierra .

Los trabajos deben ser recibidos a más tardar el 11 de Abril, 2011, y serán evaluados por especialistas del IGES. Por favor, visite www.strategies.org/ThacherContest para obtener más información sobre el Concurso de Investigaciones Ambientales Thacher 2011, incluyendo una lista de recursos sobre datos geoespaciales.



Subvenciones No Deje Rastros

No Deje Rastros (Leave no Trace) es una organización educativa sin fines de lucro dedicada al disfrute responsable y la gestión activa de la naturaleza. Leave No Trace ofrece una gran variedad de subvenciones y becas para individuos y organizaciones que buscan materiales educativos y/o formación de No Deje Rastros. Se ofrecen varias subvenciones , con plazos variables durante todo el año.



AMNH Premios Joven Naturalista

Los Premios Joven Naturalista del Museo Americano de Historia Natural es un concurso científico para estudiantes (grados 7-12), que promueve la participación y comunicación en ciencia. Los estudiantes planifican un proyecto de investigación y presentan un informe final, incluyendo un ensayo y obras de arte. Los premios incluyen dinero en efectivo y certificados de reconocimiento. La fecha límite es el 01 de marzo 2011.



Premio de Educación Ambiental Richard C. Bartlett

Anualmente, la Fundación Nacional de Educación Ambiental concede el Premio de Educación Ambiental Richard C. Bartlett a un educador excepcional que haya integrado con éxito la educación ambiental en sus programas educativos diarios. El premio se otorga a un educador de los grado 5to.- 12mo. que pueda servir como inspiración y modelo para otros. El ganador recibe una prima en efectivo de $5 000 para que continúe su trabajo de educación ambiental. ¿Conoce usted algún destacado profesor? Si es así, por favor nomínelo(la) para el premio Richard C. Bartlett 2011. Las nominaciones serán aceptadas hasta el 14 de marzo del 2011. Para aprender más o someter su nominación visite: http://www.neefusa.org/bartlettaward.htm.



Semana de Ciencias de la Tierra 2011

AGI (American Geological Institute) se place en anunciar el tema de la Semana de Ciencias de la Tierra 2011: “Nuestra Siempre Cambiante Tierra.” Este evento se desarrollará Octubre 9-15, 2011, e involucrará a jóvenes y al público en general en el conocimiento sobre los procesos naturales que dan forma a nuestro planeta a través del tiempo.

Los materiales y actividades de la Semana de Ciencias de la Tierra 2011 mostrarán como pueden ser encontradas evidencias de los cambios donde quiera, en la tierra bajo nuestros pies, y en los océanos y atmósfera a nuestro alrededor. Los registros fósiles de los cambios en plantas y animales pueden ser también encontrados en todo el mundo. Estos cambios nos afectan de alguna manera, disponibilidad de recursos, evolución y cambios climáticos.

¡Marque estas fechas en su calendario y manténgase al tanto de las noticias sobre la Semana de Ciencias de la Tierra 2011 en próximos boletines!

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