¡Mucho por compartir este mes noviembre!

por Roberta

Mientras preparamos este boletín en Boulder, Colorado, nos llega la noticia de que esta noche habrá una gran tormenta de nieve. La humendad resultante del Huracán Paul se desplaza hacia nosotros y en consecuencia, esta noche traerá consigo gran cantidad de nieve a muchas partes de Colorado. ¡El estado del tiempo puede ser sumamente dramático!

En el boletín de este mes compartiremos muchas cosas con todos ustedes, incluyendo actividades a realizar en el salón de clases junto a sus alumnos, nuevo contenido y actividades interactivas acerca del hielo marino en los polos de la Tierra, los diferentes nombres populares que se le dan a la Luna (les pedimos que nos den su opinión), así como la noticia de que ya está funcionando y en línea ¡nuestra tienda de ciencias!, así como los eventos que Ventanas al Universo llevará a cabo en la Conferencia de NSTA este otoño.

Uno de nuestros maestros suscritos, de Minnesota, EE.UU., sugirió una actividad para alumnos - ver en nuestra sección "Esquina de maestros". Así mismo, tenemos diferentes anuncios acerca de futuros eventos o nuevos recursos para maestros por parte de organizaciones asociadas como lo son: la Universidad del Estado de Michigan, la Universidad de California, el Museo de Paleontología, la Asociación Nacional de Maestros de Ciencias de la Tierra, la Agencia de protección del Medioambiente, La Sociedad Metereológica Americana y la Unión de Geofísica Americana.

Es posible que muchos de ustedes ya sepan que en marzo del 2007 se dará inicio a una campaña científica internacional - el Año Polar Internacional (por sus siglas al Inglés, IPY, International Polar Year). Estamos en el proceso de desarrollar nuevo contenido y actividades en nuestro portal, en temas asociados con IPY que estamos seguros les será de utilidad, en caso de que deseen resaltar IPY en su salón de clases. Les haremos saber, con suficiente antelación, para cuándo planeamos tenerlo en funcionamiento.

Gracias a todos los maestros que nos visitaron durante el "Share-A-Thon" de NESTA, en Nebraska, durante el pasado mes de octubre. Nos dió mucho gusto conversar con muchos de ustedes y saber más acerca del uso que le dan a nuestro portal en apoyo a las Ciencias de la Tierra y del Espacio. A los maestros que viven en EE.UU, ¡les deseamos un Felíz día de Acción de Gracia!

¡Invite científicos al aula de clase o planee una aventura científica con sus alumnos!
por Jennifer

El año escolar está en pleno apojeo. Ya acabaron las reuniones y asambleas características del inicio de clases. ¡Quizás este sea un buen momento para planear una excursión! Cuando enseñaba, hicimos varias excursiones (muy) locales con los alumnos; en una ocasión fuimos a caminar junto a un río que había detrás del colegio, y en otra ocasión fuimos a los pantanos del otro lado de la calle. Así mismo, los paseos que hicimos a la cantera más cercana y al teatro IMAX en el centro de la ciudad también fueron todo un éxito. sea cual sea el paseo que planee, no deje de usar la Actividad de "Momentos Especiales", pues esta actividad podría hacer que su paseo tenga mayor significado. Así mismo, lleva a sus alumnos a escribir durante la clase de ciencia.

Si no puede planear un paseo a causa de presupuesto o falta de tiempo, ¿por qué no invitar a un científico al aula de clases? Aunque no viva en una ciudad donde haya un politécnico o Universidad, ¡en toda ciudad hay científicos! Quizás encuentre a un Ingeniero de suelos o a un metereólogo que trabaje en el aeropuerto más cercano.

¡Ventanas al Universo en NSTA!
por Lisa

¿Planea asistir a la Conferencia Regional, de otoño, de NSTA en Baltimore, Maryland (del 2-4 Noveiembre)? De ser así, lo invitamos a participar a una o más sesiones de Ventanas al Universo. Adjunto le suministramos un listado de las mismas. (Para saber más acerca de estos talleres, por favor vaya a nuestra página de Talleres.) Así mismo, nuestra Investigadora Principal, Dra. Roberta Johnson estará presente en la Conferencia Regional de otoño de NSTA en Salt Lake City (del 7-9 de diciembre). Si planea asistir a esta conferencia, no deje de asistir al Tiaqnuis de la Ciencia (Sher-A-thon) de NESTA, y averigüe más acerca de Ventanas al Universo.

¡Nueva tienda científica de Ventanas al Universo!
por Julia

¿Desea comenzar sus compras navideñas? ¿Busca un regalo especial para sus colegas, maestros, alumnos o familiares? ¿Desea compartir su entusiasmo por ventanas al Universo y apoyar nuestro portal?

Es con mucho gusto que anunciamos nuestra nueva Tienda Científica en línea , allí podrá comprar artículos con el logotipo de Ventanas al Universo. Pronto estaremos incluyendo artículos para niños, maestros y el público general, por lo tanto, ¡visítenos con frecuencia!

Algunos de los productos que tendremos disponibles muy pronto son; libros de colorear y paquetes de herramientas de actividades para los maestros a usar con las actividades de clases contenidas en nuestro portal, en la sección de Recursos para Maestros. Por favor, ¡no dejen de hacernos llegar sus comentarios para hacernos saber cuáles otros artículos desea ver en venta en nuestra tienda!

Expansión del hielo marino
por Randy

El invierno está comenzando (¡para quienes vivimos en el hemisferio norte!) y pensamos que a lo mejor le gustaría echarle un vistazo al bloque de hielo marino del Océano Ártico. Hemos agregado una nueva animación que muestra el crecimiento anual y recesión del bloque de hielo marino durante un período de dos años. Así mismo, hemos añadido una actividad interactiva que permite comparar la expansión del hielo marino en diferentes épocas del año, o en el mismo período pero diferentes años. Durante las últimas décadas, la disminución de tamaño del hielo marino parece ser un indicador importante de calentamiento global. Es posible que desee pedir a sus alumnos que hagan un gráfico que muestre la extensión máxima y mínima del hielo marino durante varios años, ¡y de esta manera estudien la tasa de recesión!

• Animación de la variación anual de extensión de hielo marino en el hemisferio norte
• Compare simultaneamente imágenes de extensión del hielo marino

Nombres de la Luna
por Roberta

Es posible que haya escuchado que a la Luna de otoño se le conoce como "Luna de cosecha" o "Luna de cazadores". Así mismo, es probable que haya notado que los campesinos pueden cosechar después de la caída del Sol, bajo la luz de la luna llena, de allí su nombre. Pero, ¿sabía que la Luna tiene nombres diferentes durante cada mes del año? ¿Que los nombres de las diferentes lunas llenas provienen de los indios nativos de norteamérica, las tribus Algonquianas, en el oriente y norte de norteamérica? Aprenda más acerca de los diferentes "nombres de la luna llena".

Ventanas al Universo lo usan personas de todas parte del mundo. ¿Conoce otros nombres de la luna llena en su cultura? De ser así, por favor no deje de compartir con nosotros a través de la página de comentarios y mencione que está respondiendo al artículo de la luna del boletín del mes de noviembre. Recoplilaremos las respuestas y se las haremos llegar al resto de los maestros. Por favor, aparte del nombre de la luna, asegúrese de incluir la región geográfica/país/cultura que usa dicho nombre.

¡Pronto en Ventanas al Universo!
por Lisa

Tarjetas Postales de campo: Antártica, una nueva sección de Ventanas al Universo que hará su debút en diciembre. Sus alumnos aprenderán lo que significa investigar y filmar un documental, acerca de los Pingüinos Adelie de la Antártica, mediante la lectura de reportes de lo propios científicos pertenecientes al programa Ciencia de Pingüinos, quienes estarán en la Antártica durante los meses de diciembre y enero. ¡No deje de leer el Boletín de diciembre para leer las historias de estos científicos!

Conectando con educadores de Latino América
por Marina

En marzo del 2006, un equipo de científicos de todo el mundo se congregaron en las ciudades de México y Veracruz para estudiar la atmósfera local durante la Campaña MILAGRO . Dos miembros del equipo de Ventanas al Universo (conocido como, W2U) quienes viajaron a México para entrenar a los científicos en la dinámica de enviar Tarjetas postales de campo electrónicas, aprovecharon la oportunidad de estar allí para reunirse con la Subsecretaria de Educación Maestra Xochilt Osorio.

Junto a la meastra Xochilt Osorio, los miembros de nuestro equipo, Randy Russell y Marina La Grave, llevaron a cabo un taller estilo McGiver, (como el personaje de televisión MacGyver, en donde construyeron un magnetómetro haciendo uso de la ciencia e ingenio para improvizar durante este inesperado encuentro) el cual incluyó a más de 65 maestros en el Centro de Operaciones de MILAGRO, en la ciudad de Veracruz. Durante este taller, nuestro equipo resaltó actividades contenidas en nuestra sección de Recursos para Maestros, así como la actividad Globo de noche.

La diseminación de las ciencias va más allá de nuestras fronteras y ha conllevado a maravillosas oportunidades a realizarse en los próximos meses.

Junto a su equipo, la directora de Educación y Divulgación de UCAR-NCAR, Dra. Roberta Johnson ha organizado BSTARS, (por sus siglas al Inglés, BSTARS, Bilingual Science Teachers Annual Resources Symposium) Simposio de Recursos Anuales de Maestros de Ciencia Bilingües con la asistencia aproximada de 120 maestros (¡incluyendo maestros de Veracruz, México!). Este simposium se llevará a cabo el miércoles 29 de noviembre en Mesa Lab , laboratorio y sede del Centro Nacional de Investigaciones Atmosféricas en Boulder, Colorado. Este simposio tiene como finalidad facilitar la colaboración entre grupos educativos de K-12 y grupos comunitarios a fin de promover la comprensión y compromiso en la enseñanza de Ciencias de la Tierra, con enfoque en la comunidad Hispana. Las actividades incluyen desarrollo profesional para hispano hablantes y educadores bilingues durante este simposio y durante futuros eventos educativos y comunitarios a lo largo de Colorado.

Así mismo, nuestro equipo asistirá a la 7ma. Convención Nacional de Profesores de Ciencias Naturales a realizarse en Puebla, México del 9 al 12 de noviembre. Creemos que esta es una maravillosa oportunidad para intercambiar experiencias y para compartir diferentes puntos de vista en referencia a nuestras escuelas y el futuro de la educación científica. Esta convención está dirigida a profesores de ciencias naturales en todos los niveles de educación.

Esquina de Maestros

Extraiga el pantano del agua pantanosa

Por Joan, Albert Lea, Minnesota, USA

Mezcle agua con tierra o abono. Comunique a sus alumnos que tienen 20 minutos, 2 filtros, 10 ml de arena y un recipiente en donde verter el agua limpia. Dele un premio al ganador. ¡Mis alumnos disfrutaron mucho e hicieron un excelente trabajo durante esta actividad!

Anuncios de Socios

Juego de computadora de Preservadores de vida

Preservadores de vida es un juego de computadora (unicamente al Inglés) que enseña acerca de la evolución, adaptación e historia de la vida sobre la Tierra. El juego de preservadores de vida, el cual cubre varias pautas educativas de educación científica nacional, fue desarrollado por el laboratorio de juegos para entretenimiento y aprendizaje de la Universidad del Estado de Michigan, con el apoyo de la Fundación Nacional de Ciencia. Hay dos versiones disponibles del juego: una versión corta (de aproximadamente 30 minutos de duración) que unicamente cubre la Era de los Dinosaurios, y una versión larga (de aproximadamente 45 minutos) que también incluye la Era de los Mamíferos. El juego está disponible en línea bajo www.lifepreservers.msu.edu. Puede encontrar información adicional para maestros en, www.gel.msu.edu/lifepreservers. ¡No deje de verlo!

Comprendiendo la Evolución

Por el Museo de Paleontología de la Universidad de California

Comprendiendo la evolución es un portal (unicamente al Inglés) acerca de la evolución, especialmente para maestros y sus alumnos. Tiene como finalidad suministrar contenido y recursos actualizados a los maestros de todo el ciclo escolar y niveles de experticia, y de esta manera facilitar la enseñanza de la Evolución. Este portal fue desarrollado por un equipo de científicos, estudiantes de Post-grado y maestros que trabajaron en equipo a fin de responder a las necesidades de los maestros de K-12. Este es un proyecto del Museo de Paleontología de la Universidad de California, con fondos de la Fundación Nacional de Ciencias y el Instituto Médico de Howard Hughes.

¡Próximos eventos de NESTA en noviembre y diciembre!

La Asociación Nacional de Maestros de Ciencias de la Tierra (por sus siglas al Ingle´s, NESTA, National Earth Science Teachers Association) llevará a cabo tianquis de la ciencia (Shera-A-thongs) y rifas de Rocas y Minerales en la Conferencias Regionales de NSTA durante los meses de noviembre y diciembre en los siguientes horarios:

Baltimore, Maryland
3 de noviembre del 2006, Centro de Convenciones de Baltimore, # 308

• 15:30-16:30 - NESTA Tianquis de la Ciencia (Share-a-Thon)
• 17:00 - 18:00 - NESTA Rifa de Rocas y Minerales

Salt Lake City, Utah
8 de diciembre del 2006, Centro de Convenciones de Salt Palace, Salón F

• 14:00-15:00 - NESTA Tianquis de la Ciencia (Share-a-Thon)
• 15:30 - 16:30 - NESTA Rifa de Rocas y Minerales

Club de niños EPA

The Agencia de protección del medioambiente (por sus siglas al Inglés, EPA, Environmental Protection Agency)Club de niños; (unicamente al Inglés) es una excelente oportunidad para estimular el aprendizaje y dar reconocimiento a los alumnos, por sus proyectos de medioambiente los cuales benefician a sus comunidades. El Club de Niños está abiero a todos los niños que viven en EE.UU. y que cursan los grados desde Prekinder hasta 4to. grado. Una vez terminado el proyecto, los miembros reciben especial reconocimiento y se agregan sus nombres al portal de Club de Niños para que otros miembros lo puedan ver. Regístrate, es muy fácil, sólo ve a www.epa.gov/kids. Los miembros de Club de Niños pueden obtener un certificado y una tarjeta de membrecía.

Anuncio de Proyecto de Verano Maury en el 2007

El proyecto Maury de la Sociedad Metereológica Americana es un programa nacional de mejoramiento para maestros el cual está basado en el estudio de fundaciones físicas de oceanografía. Durante el 9-20 de julio del 2007, se llevará a cabo, en la Academia Naval Norteamericana de Annapolis, MD, un taller de verano para maestros. Se invita muy especialmente a los maestros miembros de grupos de minorías en las ciencias y/o maestros que enseñan a alumnos que pertenecen a las minorías. Se ofrecerá un salario, albergue, alimento y costos de viaje, así como tres horas de semestre gratuitas por crédito. Para más detalles y planilla de aplicación, por favor vaya a, http://www.ametsoc.org/amsedu/maury/summer.html, o comuníquese con Ira W. Geer, AMS, 1120 G Street NW, Suite 800, Washington, DC 20005. El plazo de las aplicaciones es hasta el 16 de marzo del 2007.

La Sociedad Metereológica Americana está ofreciendo un taller de verano para maestros de K12 y supervisores, en el Centro de Entrenamiento de Servicio Nacional de Clima (National Weather Service Training Center) en Kansas City, MO, durante los días 16 al 27 de julio del 2007. Se invita muy especialmente a los maestros miembros de grupos de minorías en las ciencias y/o maestros que enseñan a alumnos que pertenecen a las minorías. Se ofrecerá un salario, albergue, alimento y costos de viaje, así como tres horas de semestre gratuitas por crédito. Para más detalles y planilla de aplicación, por favor vaya a, http://www.ametsoc.org/amsedu/proj_atm/projatm.html, o comuníquese con Ira W. Geer, AMS, 1120 G Street NW, Suite 800, Washington, DC 20005. El plazo de las aplicaciones es hasta el 30 de marzo del 2007.

Unión geofísica Americana, Taller de Información geofísica para maestros (GIFT): Terremotos y Tsunamis

Miércoles y jueves, 13-14 de diciembre
Hotel Marriott, Salón: Será anunciado
0830h–1530h

En diciembre del 2006, más de 13 000 científicos de la Tierra y del espacio provenientes de todo mundo, se reunirán en San Francisco a fin de asistir al Congreso de otoño de la Unión geofísica Americana (por sus siglas al Inglés, AGU, American Geophysical Union). ¡Usted puede beneficiarse de este encuentro científico!

• ¿Es usted un maestro de educación media o educación secundaria en entrenamiento interesado en aprender acerca de las últimas investigaciones de terremotos y tsunamis?
• ¿Acaso usted y sus alumnos tienen curiosidad acerca de lo que significa vivir en una placa limítrofe? ¿sabe cómo debe protegerse a sí mismo y a otros cuando se sucede un terremoto o tsunami?
• Como parte de esta conferencia científica habrá un taller (dictado en Inglés) de 2 días para maestros de ducación media y secundaria. ¡Nos da mucho gusto invitarlos a participar! Los presentadores de este taller serán una combinación entre científicos de primera y maestros de ciencias.

Durante el otoño del 2006, se ofrecerá un Taller de Información Geofísica, (por sus siglas en Inglés, GIFT, Geophysical Information for Teachers), este taller (dictado en Inglés) será gratuito para los maestros participantes que se registren antes del Viernes 24 de noviembre del 2006. El espacio está limitado a 30 participantes, por orden de registro, de manera que asegúrese de registrarse con tiempo. Este taller incluye actividades interactivas para el aula de clases, y se acopla a las Pautas Nacionales de ciencias. Para mayor información y para un programa detallado, por favor comuníquese con la Dra. Inés Cifuentes, Gerente de Educación y Servicios de Carreras de AGU.

Para registrarse en este taller, por favor llene la siguiente planilla electrónica del taller de GIFT .