Actividad de Ventanas al Universo - Proyecto acerca de Científicos de la Tierra

Nombre: _____________________ Hora: _____

Proyecto acerca de Científicos de la Tierra

1. Día uno – Durante los últimos 5 minutos de clases, elige un(a) compañero(a) para
realizar este proyecto.

2. Día dos — Escoge un(a)científico (De la lista que damos a continuación, escoge un(a)
científico de cualquier especialidad, o científico de la Tierra. Cualquiera de las
elecciones deben ser aprobadas por el maestro, pues no puede haber repeticiones en un
mismo salón de clases).

Robert Goddard
Democritus
Eratosthenes
Galileo
Copernico
Stephen Hawking
Henrietta Swan Leavitt
Carl Sagan
Enriqueta Barrera
Evan B. Forde
Marie Curie
Margaret LeMone
Edwin Hubble
Johan Kepler
Isaac Newton
Florence Bascom
Alfred Wegener
Ernest Rutherford
Yuri Gargarin
Louis Pasteur
Charles Darwin
Harry Hess
Svante Arrhenius
Edward Drinker Cope
Louis Agassiz
Alexander von Humboldt
Edmond Halley
Albert Einstein
Henry Cavendish
Anders Celsius
Rachel Carson
Amadeo Avogadro
Dmitriy Mendeleev
Joseph Priestley
Stephen Jay Gould
Stanley Miller
Mary Anning
Warren Washington
¿Otros científicos de la Tierra?

3. También durante día dos - Usa libros de la biblioteca para investigar acerca de tu
científico (fichas, enciclopedias, sección de biografía de la biblioteca, computadoras…).

Haz uso de la Internet para llevar a cabo investigación acerca de tu científico. Los
siguientes portales son un excelente punto de partida:

Ventanas al Universo (Windows to the Universe) (Sección de personalidades)
http://www.windows2universe.org

Búsqueda Google http://www.google.com

Pregúntele a Jeeves http://www.ask.com

Biografía Científica http://scienceworld.wolfram.com/biography/

Más biografías de Científicos http://nautilus.fis.uc.pt/st2.5/scenes-e/biog/biog.html

4. Día tres – Termina tu investigación y comienza a escribir tu entrevista.

5. Día cuatro - Termina y practica su entrevista.

6. Días cinco y seis – presentación de las entrevistas.

Evaluación de proyecto por científico:
10 puntos Trabajo en clase y participación
10 puntos Hoja de información
10 puntos Entrevista escrita
10 puntos Presentación de la entrevista
Pueden sumarse +++ hasta 5 puntos de extra crédito por creatividad
Total: 40 puntos

Nombre: _____________________ Hora: _________

Hoja de Información
1. Nombre del científico

2. Fecha y lugar de nacimiento

3. ¿En dónde creció este(a) científico(a)?

4. ¿Cómo fue su infancia?

5. ¿A qué qué raza diría usted pertenece este científico? ¿Cuál es su idioma materno?

6. ¿Dónde fue a la escuela (de ser aplicable, lista sus diferentes grados de educación
superior)?

7. ¿Qué otros trabajos tuvieron aparte del de científico(a)?

8. ¿Qué tipo de ciencia en particular ejercían?

9. ¿Pudiste encontrar si tenía algún pasatiempo?

10. ¿Cómo es/era su familia? ¿Están/estaban casados, tuvieron/tienen hijos?

11. Haz una lista de los libros o artículos que han publicado:

12. ¿Son miembros o líderes de algún grupos?

13. Haz una lista de cualquier descubrimiento o contribución importante que hayan hecho:

14. ¿Ganó premios el/la científico que escogistes?

15. Añade una fotografía -copia- del científico de tu escogencia (si no tienes acceso a
una computadora, haz un dibujo):

16. ¿Cuándo falleció tu científico?, ¿todavía vive?

17. ¿Qués es lo más fascinante de tu científico?

18. Otras observaciones acerca de tu científico (con seguridad hay algo que no aplica a
las preguntas anteriores)

19. En el espacio que te damos a continuación, por favor escribe la entrevista entre
el/la reportero(a) y el/la científico(a). La entrevista deberá presentar hechos
importantes acerca del científico, y ha de ser de interés para los alumnos que escuchan.
La presentación de la entrevista debe durar no menos de 2 minutos, y no más de 3 minutos
(¡así que practica, practica, practica!).