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    Kansas Legislator Proposes Bill to Outlaw Sustainability Education

    A bill has been introduced in the Kansas legislature this week that would prohibit the promotion of sustainability. Here is a link to the one-page bill: http://www.kslegislature.org/li/b2013_14/measures/documents/hb2366_00_0000.pdf. See report on Bloomberg News.
  • Earth's Center Is 1,000 Degrees Hotter Than Previously Thought, Synchrotron X-Ray Experiment Shows
    Scientists have determined the temperature near the Earth’s center to be 6000 degrees Celsius, 1000 ...Read more

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    Earth's Center Is 1,000 Degrees Hotter Than Previously Thought, Synchrotron X-Ray Experiment Shows

    Scientists have determined the temperature near the Earth’s center to be 6000 degrees Celsius, 1000 degrees hotter than in a previous experiment run 20 years ago. These measurements confirm geophysical models that the temperature difference between the solid core and the mantle above, must be at least 1500 degrees to explain why the Earth has a magnetic field. For more information about this study, see the press release from the European Synchrotron Radiation Facility.
  • Ocean Volcanic Rocks Contain Samples of Recycled Crust
    Scientists have long believed that lava erupted from certain oceanic volcanoes contains materials fr...Read more

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    Ocean Volcanic Rocks Contain Samples of Recycled Crust

    Scientists have long believed that lava erupted from certain oceanic volcanoes contains materials from the early Earth’s crust. But decisive evidence for this phenomenon has proven elusive. New research from a team including Carnegie’s Erik Hauri demonstrates that oceanic volcanic rocks contain samples of recycled crust dating back to the Archean era 2.5 billion years ago. Their work is published in Nature. Oceanic crust sinks into the Earth’s mantle at so-called subduction zones, where two plates come together. Much of what happens to the crust during this journey is unknown. Model-dependent studies for how long subducted material can exist in the mantle are uncertain and evidence of very old crust returning to Earth’s surface via upwellings of magma has not been found until now. For more information about these results, see the press release from the Carnegie Institution.
Los enlaces en color gris lo llevan a páginas en Inglés aún no traducidas al Español.


Lectura de Gráficos con Escala Logarítmica

Resumen:
Los estudiantes podrán leer e interpretar gráficos con escala logarítmica. Materials:

Los alumnos necesitarán:

  • Información de fondo
  • Hoja de trabajo del alumno

Hojas de trabajo:
Fuente:
Desarrollado por Gayl Bintner con ayuda de personal del Observatorio de Gran Altitud de NCAR, de Educación y Divulgación de NCAR.
Grade level:
 7-12
Duración:
40 minutos
Resultados en el aprendizaje de los alumnos:
  • Los estudiantes podrán interpretar gráficos con escala logarítmica.
  • Los estudiantes podrán analizar cómo la concentración de oxígeno atómico en la termosfera cambia con la altitud.
Formato de la Lección:
Interpretación de gráfico, lectura y escritura

Pautas Nacionales Observadas:

INSTRUCCIONES:

  1. Pida a sus alumnos que lean la introducción a escalas logarítmicas en la hoja de trabajo del alumno.
  2. Pida a sus alumnos que completen la hoja de trabajo del alumno sobre escalas logarítmicas y concentración de oxígeno atómico en la termosfera de la Tierra.

INFORMACIÓN DE FONDO:

Sitios web con información sobre escalas logarítmicas en:

www.answers.com/topic/logarithmic-scale-2 (sólo en inglés)
Este sitio ofrece una explicación de la escala logarítmica y numerosos ejemplos para los estudiantes, por ejemplo la escala Richter, acústica y exposiciones fotográficas.

mathforum.org/library/drmath/view/55520.html
Este sitio ofrece explicaciones técnicas y matemáticas de escalas logarítmicas y sus aplicaciones prácticas dentro de las ciencias biológicas y ambientales.

SECCIONES RELACIONADAS DEL PORTAL DE WINDOWS TO THE UNIVERSE:

Otras actividades relacionadas con la representación gráfica y la atmósfera de la Tierra:

Última modificación el 20 de mayo de 2005 por Randy Russell.

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