Galería de Imágenes del Clima Espacial
Como parte de mis preparativos para un reciente taller y presentación, he añadido varias imágenes y animaciones a nuestra sección de
Interactivas de Clima Espacial y Galería de Imágenes. No deje de visitar esta colección de fabulosas imágenes del Sol, la magnetosfera de la Tierra, y la Aurora. Algunas imágenes a resaltar incluyen:
¿Interesado en Arqueoastronomía?
¿Sabía que en nuestro portal Ventanas al Universo hay una
sección de arqueoastronomía? El nuevo campo de la arqueoastronomía comenzó en los años 60, tras el descubrimiento de Stonehenge, la estructura megalítica más famosa del mundo. A la arqueoastronomía también se le conoce como, 'antropología de la astronomía', y de esta manera distinguirla de la historia de la astronomía. Esto significa que la arqueoastronomía presta atención a prácticas astronómicas, mitologías y religiones de culturas antigüas. Intenta descifrar la función de la astronomía en culturas antigüas.
Use esta sección como lectura inspiracional a fin de sembrar en sus alumnos el amor por la astrología, puede que hasta usted quede inspirado viendo las estrellas. ¡A disfrutar!
Conectando investigaciones científicas en las aulas de clases
La sección
Encabezados del Universo
de Ventanas al Universo contiene gran cantidad de artículos que describen diversas investigaciones científicas. A través de estos artículos, los alumnos podrán explorar gran variedad de temas de investigación, y de esta manera reforzar el hecho de que los descubrimeintos científicos son procesos constantes y dinámicos. Por ejemplo, el artículo
Usando
Hojas del pasado para predecir el futuro , describe cómo, los científicos, están haciendo uso de hojas fosilizadas de plantas antigüas que vivieron durante un período de rápidos cambios climáticos, a fin de suministrar conocimiento, y mejorar la comprensión acerca de cómo el clima moderno podría afectar la vida sobre la Tierra. Amplíe este artículo con contenidos, de Ventanas al Universo, provenientes de las secciones de
Clima,
Vida,
y Historia de la Tierra ; trate de realizar, en el aula de clases y junto a sus almunos, una actividad de interés como por ejemplo: Paleoclimas y Polen o Investigación de adaptación .
Este tipo de contenido resalta contenidos científicos, procesos científicos y destrezas de observación y de cuestionamiento que observan las Pautas Nacionales de Educación Científica, inluyendo la Unificación de Conceptos y procesos, Historia de la Tierra, y Evolución de los Sistemas de la Tierra (Contenido Pauta D), Las Ciencias desde una perspectiva Personal y Social
(Contenido Pauta F) así como, Historia y Naturaleza de la Ciencia (Contenido Pauta G)
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El Ciclo del Agua nunca para
Corra y busque un vaso de agua, colóquelo sobre una mesa frente a usted. Observe cuidadosamente. ¿Sabe qué edad tiene el agua contenida en el vaso?. El planeta Tierra tiene una cantidad "limitada" de agua, el agua sigue un ciclo que da vueltas y más vueltas, desde la tierra hacia el cielo y de regreso a la tierra. A esto lo conocemos como,
Ciclo del agua. Este ciclo comprende varios procesos: evaporación,
transpiración,
y precipitación, a través de estos procesos, el agua se desplaza de un lugar del ciclo a otro. Cuando el agua regresa a tierra, en forma de precipitaciones, esta agua queda almacenada en lagos, ríos
y océanos.
El agua se evapora a medida que el Sol calienta la superficie de los lagos, ríos y océanos. Cuando el agua se condensa en la atmósfera, ésta forma diferentes tipos de
nubes las cuales hacen posible la lluvia, las tempestades,
arcoiris y/o nieve. Este proceso ha estado sucediéndose, por lo menos, durante 3.8 miles de millones de años. De tal manera que, ese vaso de agua frente a usted también ha sido ingerido por Apatosauros, reyes y princesas, caballeros y escuderos, e incluso, ¡sus bisabuelos!. ¡Hay que hacer buen uso del agua de manera que las generaciones futuras también puedan sorber algo de ella!. Ahora que ya sabe más acerca de este ciclo y sus diferentes estadios, diviértase con nuestro
¡ Crucigrama Intermedio de los Estados del tiempo !
¡Déle un vistazo a nuestro nuevo rompecabezas Sudoku de Planetas! (Aún no traducido al Español).
¿Están sus alumnos enloquecidos con los rompecabezas Sudoku?. Este mes, los educadores registrados a nuestro boletín (si, ¡usted!) podrán darle un primer vistazo a nuestro nuevo
Sudoku de Planetas.
A través de este juego, y colorida versión de este popular rompecabezas, sus alumnos aprenderán los nombres y orden de los planetas.
El rompecabezas aún está en vías de desarrollo, pero ¡necesitamos sus comentarios!. Por favor, diviértase un rato, o durante horas enteras, y
háganos saber si encuentra u observa algún problema. ¡También quedamos abiertos a sus sugerencias!. Les haremos saber cuando, este rompecabezas, esté activo en el portal y listo para que sus alumnos puedan jugar. Aún cuando el juego todavía no está traducido al Español, estamos seguros de que podrán descifrarlo a través de sus coloridas imágenes.
¡El primer evento de GLOBO de noche fue todo un éxito!
En esta campaña internacional, llevada a cabo desde el 22 hasta el 31 de marzo del presente año, participaron alumnos, familias, y ciudadanos científicos de todo el mundo, con la finalidad de observar y registrar la magnitud de las estrellas visibles en el cielo, como una forma de medir la contaminación lumínica en un lugar determinado. Un total de más de 18 000 personas, provenientes de 96 paises de todos los continentes (a excepción de Antártica), ¡suministraron un total de 4 591 reportes de observaciones nocturnas!. No deje de ver el
reporte y anális completo de la información resultante de estas obsevaciones. Asegúrese de unírsenos el próximo año para el Segundo BLOBE de noche (desde el 8 hasta el 21 de marzo del 2007).
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